Naše zkušenosti

Jak vznikl kurz a co stojí za jeho obsahem

Obsah kurzu se formuloval postupně, na základě práce s administrativními týmy, které se s generativními nástroji setkávaly poprvé a potřebovaly srozumitelný, praktický úvod bez technického žargonu.

Lektorský tým kurzu při přípravě materiálů pro výuku administrativních pracovníků
Příprava lekcí vychází z konkrétních situací administrativní praxe.

Přístup k výuce

Metodika stavěná na praxi, ne na teorii

Lektorský tým se dlouhodobě věnuje vzdělávání dospělých v oblasti digitálních nástrojů a administrativních procesů. Zkušenost ukazuje, že administrativní pracovníci potřebují jiný typ vysvětlení než technicky orientovaní uživatelé. Méně abstraktních pojmů, více konkrétních příkladů z kanceláře.

Obsah kurzu se v čase upravoval podle toho, jaké otázky účastníci skutečně kladli. Výsledná struktura šesti lekcí odráží pořadí témat, která se v praxi ukázala jako nejsrozumitelnější pro postupné budování jistoty při práci s nástrojem.

Principy tvorby obsahu

Pět principů, kterými se řídí obsah kurzu

Srozumitelnost

Vysvětlení bez zbytečného odborného slovníku, s důrazem na praktické pochopení, ne na technickou přesnost pojmů.

Praktičnost

Každé téma se probírá na konkrétním administrativním příkladu, ne na abstraktním modelovém zadání.

Opatrnost

Zdůraznění situací, kdy je vhodné výstup nástroje ověřit, místo automatického přebírání odpovědi.

Respekt k datům

Vysvětlení, jaké typy informací je vhodné do nástroje vkládat a jaké naopak vyžadují opatrnost.

Postupnost

Struktura lekcí, kde každé téma navazuje na předchozí, bez skoků, které by účastníky zbytečně zaskočily.

Cílem není naučit účastníky ovládat technologii dokonale. Cílem je, aby se v ní cítili jistě natolik, aby ji uměli použít bez obav.

Lektorský tým kurzu

Vývoj obsahu

Jak se kurz postupně formoval

Vznikl první koncept kurzu zaměřeného na základní orientaci v generativních nástrojích pro nespecializované pracovníky.

Pilotní běh ukázal potřebu více času věnovat rozpoznávání nepřesných odpovědí a praktickému ověřování faktů.

Do obsahu byla zařazena samostatná lekce věnovaná etickým hranicím použití AI v pracovním prostředí.

Struktura šesti večerních lekcí se ustálila do současné podoby, s důrazem na postupné budování jistoty účastníků.

Pracovní setkání lektorského týmu nad přípravou obsahu kurzu umělé inteligence
Obsah kurzu se pravidelně reviduje na základě zkušeností z jednotlivých běhů.

Chcete vědět, jak lekce navazují na váš provoz

Rádi popíšeme, jak obsah kurzu odpovídá konkrétním administrativním agendám.

Napsat dotaz